本次数字艺术设计专业群教学工作会议于 12月12日在腾讯会议召开，由专业群负责人邓丽萍、黄芳 主持，专业群全体教师参与。会议围绕期末教学材料提交、1+X 考证考试工作、教学内部质量诊改以及教材征订等重要议题展开深入讨论与工作部署，旨在推动专业群教学工作的规范化与高质量发展，确保各项教学任务顺利完成并持续提升教学质量。

专业群负责人负责人邓丽萍、黄芳强调了期末教学材料提交的重要性与规范性。要求各位教师按时提交课程教学计划、教案、教学日志、考试试卷（或考查方案）以及课程总结等材料。两位负责人针对考试试卷做了具体的讲解，包括符合课程考核要求、出题题目的内容等，注重考查学生的知识掌握与应用能力，指导全体教师做好试卷排版等。 为确保材料提交质量，专业群将组织审核小组对提交材料进行审核，对于不符合要求的材料将要求教师限期整改。审核通过的材料将进行整理归档，作为教学质量评估与教师教学工作考核的重要依据。 会议对 1+X 考证考试工作进行了详细安排。首先，通报了本专业群相关证书的报考情况，鼓励教师积极组织学生报名参考，提高考证通过率。针对考证考试工作，制定考试监考教师计划，明确了考试时间、地点及相关考务安排。强调考务人员要严格遵守考试纪律，认真履行职责，做好考试试卷的领取、保管、分发与回收工作，确保考试过程的公平公正与规范有序。同时，要求教师加强对学生的考前辅导与诚信教育，引导学生树立正确的考试观念，遵守考试纪律，以良好的心态参加考试。

教学内部质量诊改是提升教学质量的重要环节。会议要求全体教师树立质量意识，积极参与教学诊改工作。各课程团队要依据专业人才培养方案与课程标准，定期对课程教学进行自我诊断与分析，查找教学过程中存在的问题与不足，如教学内容的时效性、教学方法的适用性、教学评价的合理性等。针对诊改过程中发现的问题，要求教师制定切实可行的整改措施，并明确整改期限与责任人。专业群将定期对课程团队的教学诊改工作进行检查与评估，将诊改工作成效纳入教师教学工作绩效考核体系，激励教师积极主动地开展教学诊改工作，不断提升教学质量。

教材征订工作关系到教学质量与学生学习效果。会议要求教师根据课程教学需要，优先选用国家规划教材、优秀获奖教材以及行业企业认可的高质量教材。在教材选用过程中，要充分考虑教材的内容先进性、适用性与针对性，确保教材能够满足新时代数字艺术设计专业人才培养的要求。对于新增课程或需要更新教材的课程，要求教师认真开展教材调研工作，专业群将对教材征订工作进行统一管理与审核，确保教材征订的规范有序与质量可靠。教材征订信息将及时向学生公布，方便学生提前了解教材情况并做好学习准备。

通过会议，明确了各项工作的任务要求与时间节点，为专业群教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。全体教师表示将认真落实会议精神，积极履行工作职责，以高度的责任感与使命感做好各项教学工作，努力提升专业群教学质量与人才培养水平，为数字艺术设计行业培养更多高素质的技术技能人才。