为进一步落实学校诊改工作要求，提升教育教学质量，广西经济职业学院艺术旅游学院于12月17日在微格教室举行了内部复核活动。此次活动旨在全面梳理学院在专业建设、课程教学、教师发展及学生培养等方面的工作情况，为后续的持续改进提供有力依据。

艺术旅游学院教学质量诊改开展

在活动筹备阶段，学院通过多种渠道向全体任课教师传达了详细通知。相关教师熟悉汇报流程及准备相关资料，确保活动能够顺利开启并高效推进。保障每一位教师都能全身心投入到此次重要的复核工作中，彰显了学院对此次活动的高度重视和严谨组织。

专业建设是学院发展的核心支柱，在专业层面汇报中，各个专业的老师精心准备了详实的报告。从专业的历史沿革、现有师资队伍结构、实训设施配备等基础条件讲起，通过展示学生的优秀作品、获奖案例以及就业数据，生动地呈现了学院专业近年来在人才培养方面取得的显著成果。同时，相关专业老师也以敏锐的视角剖析了当前专业发展面临的诸如课程更新速度与行业需求匹配度有待提高、校企合作深度尚需加强等问题，并依据行业动态和教育发展趋势，提出了一系列切实可行的改进策略，加强与前沿企业的深度合作共建课程、定期选派教师参加行业培训更新知识体系等，为学院专业的持续繁荣绘制了清晰的蓝图，打下坚实基础。

艺术旅游学院专业层面汇报

课程诊改方面是教学的关键载体，在课程层面汇报中，相关课程老师从课程目标的精准定位出发，详细介绍了课程在实践教学环节的精心设计，构建涵盖理论知识、实践技能和职业素养培养的课程内容体系。通过展示课堂教学中的精彩瞬间、充分证明了课程教学方法的有效性和实用性。同时，老师也坦诚地指出了课程在教学资源数字化整合方面的不足，如在线课程平台的互动功能有待优化、虚拟实训资源的丰富度不够等，并提出了利用现代信息技术进一步完善课程资源库，致力于打造更具影响力的精品课程。

教师是教育事业的核心力量，在教师个人汇报环节，艺术旅游学院教师代表带来了充满深度与思考的分享。分享自己的教学成长历程，从初上讲台的青涩到逐渐掌握多样化教学方法、能够自如应对课堂各种情况的蜕变过程。在科研工作方面，教师代表分享了自己如何从教学实践中挖掘研究课题、组建科研团队开展研究以及取得的阶段性科研成果。同时，在指导学生参加各类专业竞赛中积累的宝贵经验和学生取得的优异成绩，以及如何通过与学生的密切互动促进自身教学水平的不断提高。展望未来，制定了明确的职业发展规划，包括进一步提升科研能力争取在高水平学术期刊发表论文、参与更多教学改革项目推动课程创新发展等目标，为教育事业发展设定了更高的追求。

艺术旅游学院教师个人层面汇报

学生培养是学院工作的重中之重，在学生层面诊改工作中，艺术旅游学院辅导员在前期做了大量深入细致的工作。他们围绕学生的思想道德建设、学业发展、社会实践及综合素质提升等方面进行了全面梳理和分析。在思想道德建设方面，辅导员可能会汇报通过开展主题班会、心理健康教育活动、志愿服务活动等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在学业发展上，找出学生在学习过程中存在的普遍问题和困难，并提出相应的学业帮扶措施，如组织学习小组、开展学习方法指导讲座等。在社会实践方面，辅导员对学生职业能力和综合素质提升的积极影响，为学生的全面发展提供全方位的支持和引导。

艺术旅游学院学生层面汇报

此次艺术旅游学院内部复核诊改汇报工作的成功举办，是学院对自身发展的一次全面审视和深度反思。通过各个层面的详细汇报和深入交流，学院明确了优势与不足，为后续的持续改进工作奠定了坚实基础。在未来的工作中，学院将以此次复核结果为依据，制定详细的改进计划并严格落实。在专业建设方面，加大对优势专业的扶持力度，推动特色专业集群发展，同时加快对薄弱专业的改造升级；在课程建设上，鼓励教师积极开展课程改革与创新；在教师发展方面，进一步完善教师培养体系，提供更多专业发展机会；在学生培养方面，促进学生全面成长成才。通过全方位的努力，艺术旅游学院将不断提升教育教学质量，在职业教育领域中迈出更加坚实的步伐，实现学院的可持续发展。