教学技能是体现教师执教水平的重要体现，这需要每个老师在平时的教学过程中不断地提升自我的教学能力，在有了较高的教学水平的同时，还需要有一定的规范，就此问题，2月17日上午，学院教务处钮德明处长针对教师行为规范进行了专题讲座。主要内容有，一是教学任务的下发程序和排课的流程；二是教材选用及领取流程的相关规定；三是课前准备工作流程、要求，主要对课程教学大纲和授课计划、教案进行了统一的规范；四是课堂教学准备和课堂教学管理规范的相关要求；五是课程考核的规定和课程总结所需的材料等内容。