2013年8月22日上午10：00，在办公楼第一会议室召开了本学期开学前准备工作会议，参会人员有各系部主任、负责人，教务处人员等，会议由学院主管教学的钮德明副院长主持。

一、开学准备

11级、12级上课的教师已安排就绪；为了保证开学时能有一个干净的教学环境，各系在8月25日组织学生对本系所分管的教室进行一次义务大扫除，请认真对待这件事情。

二、系部主任要去听开学第一天第一堂课，教务处要负责做好检查工作。

三、严格注册制度

这个学期注册以班为单位，班主任依照学工处的注册流程，学生注册完后将本班的注册汇总表交给教务处张彩琼老师录入系统，做好备注，张彩琼老师录入系统后将注册表（以系为单位）分发给各系。

四、申报了三个新专业：人力资源管理、旅游管理、会计电算化。

五、新生入校报到要求

2013级学生以系为单位进行报到，先不分专业，人数多的专业先行编班，人数少的专业合并编班，一学期后再分。第一学期，除了文化基础课外，各系还要开1—3门公共专业基础课。教学班的命名，可按某系1班、2班来暂命名。第二学期再改名，报到时人数不到30人的不再单独编班。

2013级会计金融系房地产专业的学生转给建筑工程系，手续以后补办，接待新生时由建筑工程系负责，过后下文。

六、成立教师教学发展中心

为了提高教师的教学水平和教学能力，为他们的职业生涯提供一定的指导、帮助，也为推门听课这一环节做好准备，针对本校教师流动太大的问题，学校将成立教师教学发展中心，主要对新入职的教师和潜能教师进行速成培养，速成培养的的形式主要是说课和微格教学（微格教学是一个缩小了的、可控制的教学环境，它使准备成为或已经是教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。微格教学实际上是提供一个练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见。）各系要重视对教师教学能力的培养，配合教师教学发展中心做好这项工作。