2019年9月19日16:30，教育部召开全国普通高校毕业生就业统计工作网络视频会议。教育部党组成员、副部长翁铁慧，教育部学生司司长王辉出席会议并讲话。学院于第一会议室设立分会场，党委书记袁维新、常务副院长覃巧珍、学院招生就业处处长及其成员以及各院系辅导员、班主任等参加了视频会议。
会议中强调了高校毕业生是国家宝贵人才资源。今年800多万的毕业生，2020年会更多，达到870多万人次。高校毕业生就业率统计工作是开展国家宏观调控的重要作用。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会精神和党中央、国务院关于促进高校毕业生就业创业工作的各项决策部署，更加精准、更加科学、更加及时地统计高校毕业生就业状况，加快改革完善高校毕业生就业统计工作。
会上，江西省教育厅、四川省教育厅、浙江工业大学之江学院、广东水利电力职业技术学院先后作了交流发言，分享了他们取得的经验和做法，以及值得学习借鉴的地方。另一方面，根据有关方面的反映和国务院大督查了解到的情况，毕业生就业统计工作存在着的问题主要有四个方面：一是指标不够完善；二是报送不够及时；三是数据不够准确；四是队伍有待加强。
根据上述存在的问题，上级对下一步的就业统计工作重点提出了四个方面要求：第一是创新统计方式，建立科学、高效的信息统计体系，依托信息化技术，创新工作方式，优化报送流程，加快实现就业信息的同步和共享。进一步提高统计报送工作的准确性、实效性。要建立月报和周报制度。根据形势变化和需要，将从2020届开始，要求每年11月至次年3月实行就业数据月报制度，上报时间为每月月底；在毕业生签约集中的3月到8月，实行周报制度，上报时间为每周的周三；高校要充分利用高校要充分利用全国毕业生就业管理系统，按照时间节点要求汇总、更新就业进展信息；教育部会定期对信息报送的情况进行通报；第二是要完善统计指标，构建科学的评价指标体系。实现精准统计，实现七个统计指标综合反映毕业生的流向状态，七个统计指标包括：签就业协议就业、签劳动合同就业、其他形式就业、境内升学、出国出境、待就业、暂无就业人员。建立评价指标，三个维度来评价就业指标：一是毕业生发展成长度、工作稳定度、就业满意度、以及职业发展、职位变化、薪酬等等情况；二是高校对社会贡献度；三是用人单位满意度。第三方面是强化统计核查、建立完备的数据质量监管体系，加快建立高校自查、第三方核查、毕业生核验三维一体的毕业生就业数据质量监管体系。切实保障毕业生就业统计数据的真实性和准确性。教育部党组成员、副部长翁铁慧在讲话中对高校毕业生就业统计工作提出三点要求：一是要提高政治站位，充分认识做好毕业生就业统计工作的紧迫性和重要性；二是要开展跟踪调查，确保毕业生就业数据的精确；三是要加强组织领导，确保毕业生就业统计工作的落地落实。数据统计的价值在于精准，数据分析的价值在于运用。视频会议结束后，学院就业中心对毕业生就业统计工作开始新一轮的部署，表示2020年毕业生就业统计工作已开展，学院各系部要按照教育部要求，在各个关键时间节点及时推进学院毕业生就业统计工作，切实把这项工作抓紧落实好。
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