招标编号：2023111410
一、我校要进行心理测评系统采购，现面向社会公开招标。

二、项目概况：详见附件。

三、报名及投标时间：2023年11月15日至2023年11月22日17点止。

四、项目咨询人：杨老师15977774204

五、投标报名邮箱1564311275@qq.com

联系电话：0771-6015739、陈老师18377907084、张老师18977132427、李老师17377119055、孙老师13607710637

地址：广西-东盟经济技术开发区教育路2号

六、为方便联系，请先发邮件报名，确认参加投标，邮件内容请按：投标项目+公司名称+联系人+电话+邮箱顺序填写，请勿以图片或者PDF格式发送。

七、标书附报价表（需盖公章、法定代表人或其委托代理人签字均可）直接用信封密封盖章（封面标注项目名称、公司名称），一式 4 份，2023 年11 月22 日下午 17:00 点前将投标文件寄送 至“广西-南宁武鸣东盟经济技术开发区教育路 2 号资产管理中心，陈老师 18377907084”接收。

附件：

广西经济职业学院

学生心理测评和危机干预管理系统招标

根据我校发展需要，现对学校大学生心理健康中心心理测评软件项目进行公开招标，欢迎符合资格条件的投标人参加报名。

一、项目名称

学生心理测评和危机干预管理系统采购项目

二、项目要求

功能模块：

系统可实现手机端（二维码）、平板端、电脑端登陆，操作便捷；可云端部署，系统性能稳定，使用流畅，可满足5千人以上同时在线心理测评；系统数据通过加密传输，实时备份，实时防控黑客入侵行为，保障数据安全。

系统需集人员管理、人口学信息调查、危机评估、危机应急管理、个案追踪管理、心理测评、在线预约、心理咨询、心理普查等功能为一体：

1.可实现全校大学生心理健康监测、评估、危机干预管理、心理咨询中心与各院系联动的工作;

2.可筛查出有自杀等极端心理问题的学生，根据危机程度进行分级管理；

3.可支持辅导员、班主任等对危机人群进行动态评估，及时记录危机个体状态，形成动态危机干预流程；

4.包含常用的，经过本土化适应性改变的国际通用量表，提供心理健康、人格、学习能力、家庭功能与亲子关系、应激、职业能力与兴趣等不同类型的心理测评量表，信度和效度符合心理测量学标准。既可满足在学校心理咨询室、局域网和因特网上同时进行大规模的团体测评，也可个别在线测评，并智能生成测评结果和建议；

5.可实现多角色管理，辅导员、班主任，院系管理员，心理咨询老师，相关领导，学院领导，不同级别不同的功能模块及使用权限，可促进各个部门相互协作；

6.可实现提供心理科普和学生心理自助，促进学生心理健康；

7.系统提供标准化心理测评、咨询记录、心理评估、危机干预等案例书写模版，可以在线填写，亦可打印导出。

具体功能参数：

1.人员管理

（1）可按学校实际情况灵活批量添加组别，支持多层级无限极数扩展设置，支持添加自定义分组，同时也可根据导入的人员信息自动生成组织结构。

（2）为保护来访者隐私和兼顾管理，要求系统支持所有操作都需要权限分配，支持自定义管理员类型角色及设定角色的不同权限，支持单项或批量的权限设定，支持批量添加管理员，支持查询、新增、修改、导出管理员和咨询师列表，支持自由设定管理员管理范围权限只能查看设定范围内数据。

2.人口学信息调查

（1）系统内置科学的人口学信息调查表模板，同时支持自定义设定人口学信息，调查信息，添加条数无限制。

（2）来访者的人口学信息内容可与测评记录、咨询记录等内容无缝对接直接导出。

3. 危机评估

（1）危机干预评估内容包含个体童年经历、家庭功能、家庭经济情况、药物滥用、个人精神疾病等，测试完成后系统自动根据危机严重度，按照风险极高、较高、中等、较低、正常进行5级区分。

（2）对于潜在风险高危人群支持自定义设置自动或手动评估其当前的自杀风险水平。

（3）对于当前自杀风险等级较高的个体，由专业人员对其进行一对一的鉴别评估，并提供鉴别评估模板，最终确定自杀风险等级。

（4）支持在线浏览当前自杀风险评估报告，支持导出高危人员名单及详细结果。

（5）系统需支持学校辅导员、心理委员等对危机人群进行动态评估，及时记录危机个体状态，能够对这些生活事件进行加权评分，重新评估。对危机人群能够进行个案追踪，形成首次发现表及个案追踪表，形成动态危机干预流程。

4.危机应急管理

（1）系统能够精细设置危机应急与危机后管理所需的标准流程步骤和工具，帮助学校及时、科学地处理正在发生或发生后的心理危机事件。

（2）自杀应急管理：对于鉴别评估存在高危风险的能够立即启动自杀应急预案，包含预警触发、安全计划、危机处理等。

（3）自杀后管理：如果发生自杀，心理工作者需要进行一系列的工作总结记录。包含个案总结、小组晤谈、咨询师保护和学生死亡通知模板等，以保护咨询师、自杀者亲友以及防止“自杀感染”。

（4）系统内置高校心理危机事件预防干预工作指导手册，帮助学校科学应对心理危机事件。

5.心理测评

（1）提供能力倾向、人格、学习能力、家庭功能与亲子关系、应激、职业能力与兴趣、适应性、人际交往能力、焦虑、抑郁等不同类型的心理测评量表。（注：提供量表清单）

（2）量表测评支持按照测评方案给不同组别人员指定测评量表。系统支持自定义添加测量量表，专业人员可自由选择管理区域内的测试对象（学生、教职工）建立测评任务（支持从组织架构批量导入人员），测评任务可指定开始时间（即时或定时）、自由测评。支持单人及团队测评，支持对预警学生进行个别测试。测评任务随时可查，并以进度条形式清晰反映任务开展情况；可以根据需要来设定可以呈现给学生看的测试结果，能导出测验结果。

（3）拥有权限的管理员可按照测评方案给不同组别人员（校级、院系、班级、年级等）建立测评任务，支持单人及团体测评，也可针对危机预警人员再次分发量表，可随时查看测评任务完成情况及未测人员情况导出，可根据任务完成情况设置截止日期，支持根据用户不同应用需求自定义添加测量量表包。

（4）支持测评二维码自动生成，输入手机号后自动创建测评帐号直接完成测评，无需提前录入数据，以满足用户快速测评需求。

（5）支持新增量表问卷及自定义管理功能，量表题目支持单选、多选、文字输入题，因子可实现求和、乘法、除法、Z分数、T分数的混合运算等，结果解释、预警范围等条件均可自定义设定。

6.结果报告

（1）个体报告。

  （2）团体报告：支持生成不同组别（校级、班级）的团体报告。

（3）一人多次测评报告。

7.预约咨询管理

（1）系统设置有从“咨询预约-预约处理-咨询记录”。

（2）预约设置立足学校心理中心实际工作需要，可自定义设定预约咨询协议，支持上传学生咨询情况，管理后台数据，提前了解预约学生的心理情况；支持根据中心情况自由设定开启或关闭预约并给予说明；为方便管理员协调咨询时间，系统可设定学生最多可预约几天内咨询，距离咨询开始多久不可预约；可自定义设置是否启用首诊咨询师负责制以给学生更好的咨询体验；可设置咨询超过几次后需申请且被同意后才可预约，让学生更加珍惜咨询的机会；支持自定义设定预约需双向确认或自动确认，支持根据不同角色设定管理预约范围。

（3）智能排班管理：可按月、周、日，以不同颜色呈现不同状态（如空闲时段、已预约待确认、预约成功、开始咨询等），支持添加咨询师临时时间段用于紧急接待服务，可根据实际工作情况由管理员设置忙碌状态；支持按日期导出当天的预约信息表单；可查看学生历史预约记录及测评记录。

（4）学生可通过手机或电脑进行咨询预约，预约成功或退约后支持向咨询师及学生发送短信提醒，预约成功可设置提醒，学生可通过手机查询自己的预约处理情况及历史预约记录。

（5）支持添加在线咨询QQ，学生可通过手机端进行咨询或通过微信进行咨询，满足用户远程咨询需要；支持问题留言咨询。

（6）咨询记录设置有科学详细的问题分类，可标记咨询者的严重程度，对于危机严重人员可进行重点标记，如是否有危机、严重程度、医疗诊断、危机情况等，支持上传诊断证明，并进行下次续约；支持按时间轴查看并导出学生的咨询记录。

（7）咨询转介：系统支持咨询师经学生同意后将个案转介给更为适合的咨询师。

（8）访谈管理：可自由设置咨询师访谈时间安排，通过测试、案例汇报等信息筛查学生，系统可直接发送手机短信或访谈邀请。

8.档案管理

（1）内容包含个体基本资料、测评记录、咨询记录、案例汇报记录、访谈记录、问题留言记录等。

（2）咨询中心月报表：以图表形式汇总本单位危机等级分布情况、访谈评估问题情况、访谈结果处理情况、咨询师工作量统计、个案追踪、咨询记录问题分类情况分布、危机重点情况汇总等工作统计。

9.移动端手机应用

（1）系统基于移动互联网设计，满足手机、平板、电脑多平台运行，用户通过手机、平板、电脑均可访问系统。

（2）移动端应用分为来访者和管理员端。来访端通过手机、平板等移动设备扫码即可登录系统，完成心理测试、测试结果查询、网上预约咨询、问题留言、QQ在线咨询、查看历史预约记录、智能推送心理科普知识、团辅活动报名等功能；管理员端可查看预约及处理咨询记录等功能。

（3）支持微信接口，可无缝与微信公众号对接，借助微信平台为咨询师与服务对象之间构建更好的沟通和管理模式。

10.数据维护

（1）若安装版使用过程中有问题，可提供临时系统进行测评。

（2）提供24小时售后服务支持团队，可上门或远程进行指导。

三、供货时间及售后服务

1、合同正式签订后，一周内安装并调试好。

2、售后服务期限、服务质量，要写清并承诺。